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Pubblicata dal ministero la circolare ministeriale: C.M. n.18 del 25/2/11 prot. n. 1308 sulla adozione dei libri di testo per l'anno scolastico 2011/2012 con l'indicazione dei vincoli e dei tempi da rispettare per l'adozione dei libri di testo per il prossimo anno scolastico: vengono sostanzialmente confermate le precedenti indicazioni con alcune precisazioni ...



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Programmi istituti professionali (Decreto ministeriale - D.M. del 24 aprile 1992) -1- Istituzione e Avvertenze


Postato/Ultima modifica il: Mercoledi, 3 Dicembre 2008 (19:34:32)
Argomento: Istituti Professionali
-Istituti Professionali




Programmi ministeriali Istituti professionali. Spesso risulta difficile per i colleghi che magari prendono servizio per la prima volta in un istituto alberghiero (IPSSAR, scuola alberghiera, indirizzo ristorativo o indirizzo turistico), procurarsi i "fatidici" programmi ministeriali riguardanti la loro materia (piani di studio).
Con questo articolo comincia la pubblicazione .....




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..... dei singoli programmi ministeriali previsti per tutte le discipline dell'area comune, insegnate negli istituti alberghieri.
Il Decreto ministeriale (D.M.) di riferimento è quello del 24/4/1992 (24 aprile 92) "Programmi ed orari di insegnamento per i corsi di qualifica degli istituti professionali di Stato" chiamato originariamente "Progetto 92" attualmente diventato di ordinamento.

Si ricorda al riguardo che il D.M. n.41 del 27 maggio 2007 ha stabilito che le ore di approfondimento previste da tale ordinamento rimangono attualmente in vigore solo per le classi giunte quest'anno al terzo anno: "ART.1: A decorrere dall'anno scolastico 2007/2008, gli Istituti Professionali, con riguardo alle classi prime e con prosecuzione, nell'anno scolastico successivo, nelle classi seconde, continuano ad applicare i piani di studio di cui al D.M. 24 aprile 1992 con le modalità indicate nel successivo art. 2. ART.2: A decorrere dall'anno scolastico 2007/2008, l'orario settimanale delle lezioni previsto dal D.M. 24 aprile 1992, è fissato in 36 ore risultanti dalla somma di quelle dell'area comune e di quelle dell'area di indirizzo).

Ecco il testo della prima parte del Decreto con le relative avvertenze:


Decreto ministeriale del 24 aprile 1992
Programmi ed orari d'insegnamento per i corsi di qualifica degli istituti professionali di Stato 

IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE

Veduto il regio decreto-legge 21 settembre 1938, n. 2038, convertito nella legge 2 giugno 1939, n. 739;
Rilevata l'opportunità di definire un'area di insegnamenti che sia comune nei contenuti formativi e culturali e negli orari a tutti i corsi di qualifica degli istituti professionali di Stato al fine di garantire agli alunni una preparazione di base omogenea;
Considerata altresì l'esigenza di non definire rigidamente i programmi e gli orari degli insegnamenti relativi ai singoli indirizzi dei corsi di qualifica al fine di garantirne la continua adeguabilità in funzione del costante raccordo con il mondo produttivo e con il sistema regionale di formazione professionale;
Valutate le esperienze acquisite a seguito della sperimentazione effettuata negli istituti professionali di Stato, denominata «Progetto '92», il cui impianto formativo è stato strutturato in funzione delle esigenze sopra rappresentate;
Sentito il Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione che, nell'adunanza del 23 aprile 1992, ha espresso parere positivo all'istituzionalizzazione in tutti i corsi di qualifica della sperimentazione assistita «Progetto '92»;
DECRETA

Art. 1
1. I corsi di qualifica degli istituti professionali hanno durata triennale e sono articolati in:
– area di insegnamenti comuni a tutti i corsi;
– area di insegnamenti di indirizzo;
– area di approfondimento.
Art. 2
I programmi e gli orari d'insegnamento dell'area comune e le modalità di utilizzo dell'area di approfondimento sono stabiliti secondo il testo allegato al presente decreto.
Art. 3
I programmi e gli orari dell'area d'indirizzo sono periodicamente definiti, con appositi provvedimenti, in relazione alle esigenze di cui alle premesse.
Art. 4
Entro l'anno scolastico 1994/95 i programmi e gli orari di cui al presente decreto saranno estesi a tutte le classi iniziali dei corsi di qualifica sulla base di una programmazione triennale.
 
AVVERTENZE

I corsi di qualifica dell'istruzione professionale sono strutturati in un biennio caratterizzato da:
– un'area comune di formazione umanistica e scientifica di h. 22 settimanali;
– un'area d'indirizzo, differenziata, di h. 14 settimanali;
– un'area di approfondimento di h. 4 settimanali.
Con il biennio si possono raggiungere le seguenti finalità:
– realizzare gli obiettivi generali indicati nella presentazione;
– permettere ai giovani, dopo il conseguimento del biennio, di iscriversi in base alle proprie capacità e attitudini:
a) direttamente ad un terzo anno dell'istruzione professionale per il conseguimento del diploma di qualifica;
b) direttamente ai corsi triennali affini di altro ordine di studi;
c) con esami integrativi, al terzo anno di qualsiasi scuola secondaria di II grado.
Il terzo anno è caratterizzato da:
– un'area comune di 12-15 ore settimanali, a seconda degli indirizzi;
– un'area di indirizzo di 21-24 ore;
– un'area di approfondimento di 4 ore.
Al termine del triennio gli allievi sosterranno l'esame per il conseguimento del diploma di qualifica.
Dopo il conseguimento di tale titolo di studio lo studente può:
– accedere al mondo del lavoro;
– iscriversi ai corsi biennali post-qualifica degli istituti professionali;
– passare, con esami integrativi, al quarto anno di scuole secondarie di II grado di altro tipo;
– nei casi da definire con apposito provvedimento, accedere previo un corso complementare da tenersi nei mesi esti-
vi (al termine degli esami di qualifica) alla classe IV di istituto tecnico di indirizzo coerente;
– frequentare successivi moduli anche realizzati nella scuola in convenzione con la Regione per il conseguimento di un secondo livello di qualifica, rispondente a più elevati contenuti e a bisogni formativi professionali propri e del territorio
in conseguenza di processi innovativi e tecnologico-produttivi.


..... (continua)



Allegati o Link utili:

D.M. n.41 del 27 maggio 2007 del Ministro Fioroni (ex)

 Programmi Istituti Professionali

Data originaria di pubblicazione: 20-11-08 h.18:18:20





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(N.B.: se qualcuno volesse dare un parere o intervenire nel merito dell'articolo può farlo tramite la sezione `Scrivimi` inviandolo a Webprof. Grazie.)
 




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